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Über unsere bunte Regenbogenfamilie und die Waldorfpädagogik

Inhaltsverzeichnis


Vielleicht haben es schon ein paar von euch bemerkt: wir haben unser MERLE TOYS® Sortiment erst kürzlich um ein ganz neues Produkt erweitert und wollen es heute voller Stolz in diesem Blogbeitrag vorstellen: Unsere bunte Regenbogenfamilie
🌈

Bestehend aus zwölf verschiedenen und individuellen Holzfigürchen bereichern wir den Spielzeugmarkt mit einem hochwertigen pädagogischen Spielzeug, das von unseren Pädagoginnen mit viel Hingabe und Know-How konzipiert wurde. Angelehnt an die Waldorfpädagogik fördert unsere Regenbogenfamilie das freie Spiel und inspiriert Kinder dazu, gemeinsam kreativ zu spielen.

Aber was ist die Waldorfpädagogik eigentlich und was haben unsere Holzpuppen damit zu tun?

 

Das besondere Konzept der Waldorfpädagogik 🌳 

Die Waldorfpädagogik ist ein alternativer Ansatz zur traditionellen Bildung, der auf den Lehren des österreichischen Philosophen Rudolf Steiner basiert. Sie wurde erstmals im Jahr 1919 in Stuttgart eingeführt und hat seitdem weltweit an Popularität gewonnen. Die Waldorfpädagogik basiert auf der Idee, dass jeder Mensch eine einzigartige Persönlichkeit hat und seine eigene Art hat, die Welt zu verstehen und mit ihr umzugehen.

Die Lehrmethoden in der Waldorfschule sind auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes abgestimmt und sollen die Entfaltung seiner Persönlichkeit fördern. Der Lehrplan ist in verschiedene Entwicklungsstufen gegliedert, die den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder in verschiedenen Altersstufen entsprechen. Er umfasst eine breite Palette von Themen, einschließlich Sprachen, Mathematik, Wissenschaft, Kunst und Handwerk sowie Bewegung und Musik. 🎼

 

Gemeinsam kreativ!

Ein wichtiger Aspekt der Waldorfpädagogik ist die Betonung der Kreativität und der künstlerischen Fähigkeiten. Die Kinder werden dazu ermutigt, ihre Kreativität auszuleben und sich durch künstlerische Aktivitäten wie Malen, Musik und Handwerk auszudrücken. Diese Aktivitäten werden als integraler Bestandteil des Lehrplans angesehen und sollen dazu beitragen, das Selbstbewusstsein und die sozialen Fähigkeiten der Kinder zu stärken. 👣

Auch die Betonung des Gemeinschaftsgefühls spielt in der Waldorfpädagogik eine Rolle. Die Kinder werden dazu animiert, zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu unterstützen, anstatt in einer Wettbewerbsatmosphäre gegeneinander anzutreten. Dies soll dazu beitragen, das Verständnis und die Toleranz für andere Menschen, Kulturen und Lebensweisen zu fördern. Des Weiteren wird die Bedeutung der Natur und des Umweltschutzes hervorgehoben. Die Kinder werden dazu ermutigt, die Natur zu schätzen und zu schützen und lernen, wie man nachhaltig mit den natürlichen Ressourcen umgeht. 🌿

 

Das Kind im Fokus

Die Waldorfpädagogik betont auch die Bedeutung der Phasen der kindlichen Entwicklung und passt den Lehrplan entsprechend an. Beispielsweise konzentriert sich der Lehrplan in den ersten Jahren der Kindheit auf künstlerische Aktivitäten und freies Spiel, um die kreative Entwicklung der Kinder zu fördern. In den späteren Jahren konzentriert sich der Lehrplan mehr auf die akademischen Fächer, da die Schüler in diesem Alter besser in der Lage sind, abstrakte Konzepte zu verstehen. 💡

Ein weiteres Merkmal der Waldorfpädagogik ist, dass sie den Lehrerinnen und Lehrern eine hohe Autonomie bei der Gestaltung des Unterrichts bietet. Sie sind dazu animiert, kreativ zu sein und passen den Unterricht an die individuellen Bedürfnisse und Interessen der Kinder an. Dies bedeutet, dass der Unterricht in jeder Klasse unterschiedlich sein kann und dass die Kinder eine engere Beziehung zu ihren Lehrerinnen und Lehrern haben können, da diese sie oft über mehrere Jahre hinweg begleiten. Dabei wird das Konzept der “Klassenlehrerin” oder des “Klassenlehrers” betont. Dies bedeutet, dass jedes Kind eine bestimmte Lehrerin oder einen bestimmten Lehrer hat, die oder der für ihre persönliche Entwicklung und ihr Wohlbefinden verantwortlich ist. Dies kann dazu beitragen, den Kindern ein Gefühl von Stabilität und Kontinuität zu vermitteln. 👧🏼👦🏾

 

Natürlich(es) Spielzeug!

Wenn es um Spielzeug geht, ist ein wesentlicher Bestandteil der Waldorfpädagogik die Verwendung von natürlichen Materialien und Spielzeugen, insbesondere von Holzspielzeugen. Holzspielzeug hat in der Waldorfpädagogik deshalb eine lange Tradition. Es wird oft als Alternative zu Kunststoffspielzeugen verwendet, die oft weniger langlebig und umweltfreundlich sind. Holzspielzeug hingegen besteht aus natürlichen Materialien, die aus einer nachhaltigen Forstwirtschaft stammen. Das gibt Kindern nicht nur eine natürliche Verbindung zur Umwelt, sondern fördert auch ein Verständnis dafür, wie Dinge hergestellt werden. 🌲

Und wie hängt unsere bunte Regenbogenfamilie jetzt mit der Waldorfpädagogik zusammen?

 

Unsere MERLE TOYS® Regenbogenfamilie 🌈

Der springende Punkt unseres neuen Produkts ist die Einfachheit. In der Waldorfpädagogik wird versucht, eine Umgebung zu schaffen, die frei von Ablenkungen und Überstimulationen ist. Unsere Holzfiguren sind zwar bunt, ansonsten aber einfach in ihrem Design und in ihrer Funktion. Dies erlaubt Kindern, ihre Kreativität und Fantasie zu nutzen, um ihre eigenen Spiele und Aktivitäten zu entwickeln. Es gibt ihnen die Freiheit, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen und ihre eigene Identität zu entwickeln. Deshalb haben wir uns beispielsweise auch dafür entschieden, dass unsere Figürchen keine Gesichtsmerkmale haben. Denn so können Kinder im freien Spiel ihre eigenen Gefühle und Emotionen auf die Figuren übertragen, ohne dabei von bereits existierenden Gesichtsausdrücken eingeschränkt zu sein.

Unsere bunte Regenbogenfamilie ist demnach das perfekte Geschenk für dein Kind oder deine Liebsten, wenn du das freie Spiel allein oder gemeinsam fördern möchtest. Überzeugt euch von unseren inspirierenden Figürchen und gebt ihnen in euren Spielzeugschlössern,  Holzhäusern und Spielecken ein neues Zuhause! 👨‍👩‍👧‍👦

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